5 Essential Elements For علوم الإنسان والحياة
5 Essential Elements For علوم الإنسان والحياة
Blog Article
البرنامج البيداغوجي البرنامج البيداغوجي دليل التوجيه لتلاميذ الجذع المشترك الأدبي والتعليم الأصيل دليل التوجيه لسلك البكالوريا دليل المسالك الدولية للبكالوريا المغربية
الأنثروبولوجيا والكثير من المجالات الحالية هي النتائج الفكرية للطرق المقارنة التي طُورت في أوائل القرن التاسع عشر. كان المنظرون في مجالات متنوعة مثل التشريح واللسانيات والإثنولوجيا، بإجرائهم مقارنات خاصية تلو الخاصية لمواضيع بحثهم، قد بدؤوا في الشك في أن أوجه التشابه بين الحيوانات واللغات والتقاليد كانت نتيجة عمليات أو قوانين غير معروفة لهم في ذلك الحين.
الحقائق العلمية ليست ثابتة، وهي في تغيّر دائم، إذ يمكن أن يثبت خطأ بعض الحقائق العلمية القديمة التي كانت مقبولة حتى وقت معيّن، أو يمكن أن تكتشف معلومات جديدة تُلزم تعديل الحقائق القديمة، وبشكل عام تبقى الحقائق ثابتة ومقبولة ما لم تظهر حقائق جديدة تلغيها أو تعدّلها.
أدّت الاكتشافات العلمية إلى التَّعرُّف وتطوير مصادر الطاقة المختلفة؛ فقد بدأ الإنسان بإنتاج الطاقة الحرارية من خلال حرق الأخشاب، ومع ازدياد التطوُّر العلمي بدأ البشر باستخدام الوقود وإنتاج الطاقة الكيميائية عن طريق المُركَّبات، وتمَّ اكتشاف مصادر جديدةٍ للطاقة كالتيار الكهربائي، الذي أصبح أساساً لا غنى عنه في الكثير من النشاطات البشرية العملية واليومية.[٧]
إننا نستطيع أن نعتبرَ القرن الثامن عشر نقطة بدءٍ مناسبة للأنثروبولوجيا. نشهد بعدها ظهور العناصر المكونة لهذا العلم. فآراء مونتسكيو في كتابهِ الشهير (روح القوانين) عن المجتمع وأسسه وطبيعته. وكتابات (سان سيمون) وإدعاؤه وجود علم للمجتمع، وآراء (ديفيد هيوم) و (آدم سمث) ونظرتهما إلى المجتمعات باعتبارها تتكون من أنساق طبيعية، واعتقادهما بالتطور غير المحدود، وبوجود قوانين لذلكَ التطور، كل تلكَ التأمّلات والآراء حوت بلا شك البذرات الصالحة والمكونات الأساسية التي نمت في القرن التاسع عشر، فكونت المدراس الانثروبولوجيّة الكبيرة.
الاستقلاب : استهلاك الطاقة في عمليتين : تحويل المواد غير الحية إلى مكونات خلوية (بناء حيوي) وفي نفس الوقت تفكيك مواد حيوية (هدم حيوي).
يُرجّح أن الكائنات متعددة الخلايا قد تطورت أولًا من خلال تكوين مستعمرات من خلايا متطابقة. يمكن أن تشكل هذه الخلايا كائنات مجموعة ما من خلال التصاق الخلية. يمكن لأعضاء المستعمرة البقاء على قيد الحياة بمفردهم، في حين أن أعضاء الكائن الحي متعدد الخلايا الحقيقي قد طوروا تخصصات، مما يجعلهم يعتمدون على بقية العضوية من أجل البقاء. تتشكل هذه الكائنات بشكل مستعمرات أو تشكل خلية جنسية واحدة قادرة على تكوين مختلف الخلايا المتخصصة التي تشكل الكائن الحي البالغ.
هي العلوم التي تبحث في الكائنات الحية وطبيعتها الحيوية والبيولوجية وخصائصها ومن الأمثلة عليها ما يلي:
قالت إذاعة الجيش الإسرائيلي إن هناك مؤشرات متزايدة على أن رئيس المجلس التنفيذي لحزب الله هاشم صفي الدين قتل في غارة شنها الطيران الحربي الإسرائيلي على الضاحية الجنوبية لبيروت أمس الخميس.
وهو ما يعني أن علم الإنسان هو علم الإنسان طبيعيًّا واجتماعيًّا وحضاريًّا.
الحياة، تشير إلى الخاصية التي تميز الكيانات المادية ذات العمليات الحيوية، مثل تأشير الخلية والاكتفاء الذاتي، من تلك التي لا تتمتع بذلك لأسباب قد يكون منها توقف هذه الوظائف (الموت) أو عدم امتلاكها هذه الوظائف أساسًا (جماد).
إن العلم من الأدوات التي يستخدمها البشر لفهم وتفسير الكون والعالم باستخدام أدوات وطرق المعرفة؛ لبناء النظريات والتفسيرات، ويمكن للعلم أن يُقَسم إلى قسمين: قسم العلوم الاجتماعية، وقسم العلوم اضغط هنا الطبيعية، فالعلوم الاجتماعية هي علم يتعامل مع العلاقات الاجتماعية والمجتمع البشري، أما العلوم الطبيعية فهي تدرس العالم الطبيعي.[١٩]
حاولت العديد من الفرضيات سابقًا تعريف «الحياة» من خلال مفاهيم عفا عليها الزمن مثل قوة أود، والهيلومورفية، والتوليد الذاتي، والمذهب الحيوي، ودُحضت جميعها الآن من خلال الاكتشافات البيولوجية. كان أرسطو أول من صنف الكائنات الحية، وقدم كارولوس لينيوس نظامه للتسميات الثنائية لتصنيف الأنواع. اكتُشفت لاحقًا مجموعات وفئات جديدة من أشكال الحياة، مثل الخلايا والكائنات الحية الدقيقة، مما أفضى إلى تنقيحات مهمة في بنية العلاقات بين الكائنات الحية.
تغيرت مفاهيم البشر عن الأرض والطبيعة بفضل الاكتشافات العلمية، وقد أسهم تطوُّر العلم في توضيح وتفسير العديد من الظواهر الطبيعية؛ كظاهرة الجاذبية الأرضية، وشكل الأرض الكروي، والاحتباس الحراري، وأساسيات علم الفيزياء المنتشرة في تفاصيل الحياة اليومية للبشر.[٦]
Report this page